Andalucía adjudicará 1.500 plazas de catedrático de Secundaria sin examen y solo entre funcionarios de carrera con ocho años de antigüedad.
El Boletín Oficial de la Junta de Andalucía publicó este lunes las bases de un proceso que no se convocaba desde hace un cuarto de siglo. La convocatoria desarrolla el acuerdo firmado en julio de 2025 con Csif, Anpe y UGT. El texto íntegro está en el boletín autonómico.
Hay un dato que explica el interés. En el curso 2025/2026, Andalucía tenía alrededor de 56.500 profesores de Secundaria, y una parte relevante de esa plantilla trabaja como interina. Ese colectivo queda fuera: las bases exigen ser funcionario de carrera del cuerpo de origen.
Por qué se convoca ahora
El origen está en el acuerdo sindical. La Consejería se comprometió a desarrollar la carrera profesional docente y a activar una figura, la de catedrático de Secundaria, que existía en la normativa pero llevaba dos décadas y media sin convocarse en Andalucía. No hay prueba eliminatoria.
La selección se resuelve con un baremo que ordena a los aspirantes de cada especialidad. El filtro real no es la antigüedad mínima, sino la puntuación acumulada: quien sume más méritos, se queda con la plaza.
La antigüedad solo puntúa a partir del noveno año de servicio, así que quien lleve dos décadas en la docencia parte con una ventaja difícil de igualar.
Requisitos para presentarse
Las bases dejan el acceso en manos de un perfil muy concreto. Estos son los requisitos:
- Funcionario de carrera del cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria de Andalucía. Los interinos no pueden optar a estas plazas.
- Ocho años de antigüedad como mínimo en el cuerpo de origen.
- Acreditar documentalmente todos los méritos alegados en el baremo.
- Entregar la documentación requerida en el plazo de 20 días hábiles si el aspirante resulta seleccionado.

Cómo se reparte el baremo
El proceso se resuelve con un máximo de diez puntos. La lógica es clara: la trayectoria pesa más que cualquier título. Los seleccionados son quienes, ordenados por puntuación, entran en el número de plazas de su especialidad.
En el primer bloque, el de experiencia profesional, se concentran hasta 5,5 puntos. La antigüedad aporta un máximo de 4, a razón de 0,4 por cada año que exceda de los ocho obligatorios. Dirigir un centro público añade 0,125 puntos por curso; la vicedirección, la secretaría o la jefatura de estudios, 0,1; y la coordinación de ciclo, la jefatura de departamento o la tutoría, 0,075. También puntúan los años en centros de especial dificultad, con 0,02 puntos por curso.
La formación suma hasta 3 puntos. Cada 20 horas de curso acreditado valen 0,075, y 0,15 si el docente ha impartido esa actividad. La competencia digital aporta desde 0,025 por el nivel A1 hasta 0,2 por el C2, y disponer de otras especialidades docentes también se valora.
El tercer bloque, el de méritos académicos, completa la puntuación hasta el tope de diez. Un doctorado vinculado a la especialidad aporta 0,6 puntos; uno de otra materia, 0,4; un máster oficial adicional, 0,3; y otra licenciatura, grado, ingeniería o arquitectura, 0,4. Los certificados de idiomas de las Escuelas Oficiales de Idiomas suman 0,1 en el B2, 0,2 en el C1 y 0,3 en el C2. A ello se añaden las publicaciones científicas, didácticas, los proyectos de investigación, o innovación educativa y la coordinación de proyectos educativos.
No hay examen ni fase de prácticas. La plaza se decide en el despacho.
Análisis: una convocatoria que premia la carrera larga
El atractivo es evidente para un perfil concreto: el docente veterano que lleva años acumulando cargos y formación. Para él, esta es una vía de ascenso sin las horas de estudio de una oposición clásica. Para quien acaba de cumplir los ocho años, la puerta se abre con muy poca ventaja: cada curso adicional solo suma 0,4 puntos, así que una década de servicio apenas aporta 0,8 sobre el mínimo.
La clave está en la especialidad. Las 1.500 plazas se reparten por materias y el corte lo fija la suma de puntos de los candidatos de cada una. Donde las plantillas son jóvenes, la competencia será menor; en las que concentran docentes con 25 años de servicio, el corte puede acercarse al máximo del baremo. El universo real de aspirantes es más reducido de lo que sugiere la cifra global, pero sigue siendo amplio.
Hay un riesgo poco visible: los méritos deben acreditarse por escrito y el plazo es corto. Quien no tenga actualizado el certificado de servicios prestados puede perder puntos ya ganados. La convocatoria tampoco cuantifica el salto retributivo que supone el cambio de cuerpo. El perfil con más opciones es el de un docente con dirección o jefatura de estudios acreditada, doctorado y veinte años de servicio.
📨 Cómo presentar la solicitud
La solicitud se presenta por vía telemática ante la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, con certificado digital o Cl@ve, una vez abierto el plazo que fijan las bases.
- Paso 1: Consulta en el boletín autonómico el número de plazas de tu especialidad y el plazo exacto.
- Paso 2: Reúne la documentación: certificado de servicios prestados, títulos, formación, idiomas y competencia digital.
- Paso 3: Accede a la sede electrónica de la Junta de Andalucía y selecciona la convocatoria de catedráticos de Enseñanza Secundaria.
- Paso 4: Firma y registra la solicitud antes del cierre y guarda el justificante.
- Paso 5: Si resultas seleccionado, presenta la documentación en el plazo de 20 días hábiles.
📋 Ficha de la Convocatoria
- Organismo / País: Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
- Número de plazas: 1.500.
- Sueldo estimado: No consta en las bases publicadas.
- Fecha límite de inscripción: Plazo abierto tras la publicación de las bases en septiembre de 2026; la fecha de cierre figura en la convocatoria.
- Dónde inscribirse: Sede electrónica de la Junta de Andalucía, con certificado digital o Cl@ve.




