El trabajo remoto, no la IA, es la causa del desempleo juvenil en EE.UU., según estudio

El estudio del Banco de la Reserva Federal de Nueva York señala que la dificultad de formar a los jóvenes en remoto frena su contratación, mientras la IA apenas influye. La tasa de paro de los recién graduados en empleos a distancia ha subido un punto desde la pandemia.

Un nuevo estudio del Banco de la Reserva Federal de Nueva York apunta a que el trabajo remoto, y no la inteligencia artificial, es el principal responsable del incremento del desempleo juvenil en Estados Unidos. La investigación, publicada el 15 de junio, concluye que las empresas se muestran más reacias a contratar a recién graduados en puestos que pueden desempeñarse a distancia, ya que la formación en remoto resulta más costosa y menos efectiva.

El estudio que culpa al teletrabajo, no a la IA

Según el informe, la tasa de desempleo de los jóvenes graduados universitarios en ocupaciones compatibles con el teletrabajo aumentó en un punto porcentual entre los periodos 2017-2019 y 2022-2024. Mientras, los trabajadores de 29 años o más en esos mismos campos vieron reducirse ligeramente su tasa de paro. El trabajo remoto explicaría casi dos tercios del aumento total del paro juvenil universitario desde la pandemia, señalan los investigadores.

Publicidad

El estudio, liderado por Natalia Emanuel, detalla que el patrón no se repite en empleos presenciales, donde apenas hay diferencias entre las tasas de desempleo de jóvenes y adultos. Además, descarta que la IA sea la causa: el repunte del paro juvenil es anterior a la aparición de herramientas como ChatGPT, y los sectores más expuestos a la automatización no muestran un impacto significativo.

Un hallazgo revelador surge del análisis anónimo de una empresa tecnológica del Fortune 500. Cuando sus oficinas estaban cerradas y el personal trabajaba a distancia, la compañía redujo la contratación de perfiles júnior y se decantó por profesionales con experiencia que necesitaban menos supervisión. Al reabrir las oficinas, volvió a contratar a jóvenes, aunque mantuvo su preferencia por veteranos en los equipos con opción remota.

¿Qué implica esto para los jóvenes en España?

Aunque el estudio se ciñe a Estados Unidos, el mercado laboral español también ha vivido una expansión del teletrabajo desde 2020. Sectores como el desarrollo de software, la consultoría o los centros de atención al cliente han adoptado modelos híbridos o totalmente remotos. Si las empresas españolas replican el comportamiento observado por la Fed de Nueva York, los recién titulados que aspiren a estos puestos podrían enfrentarse a un filtro adicional: la desconfianza hacia su capacidad de integrarse sin un acompañamiento presencial.

De hecho, la tasa de paro juvenil en España es ya estructuralmente alta (superó el 28% en 2025, según la EPA). El sesgo contra la contratación remota de jóvenes añadiría una barrera extra en un segmento del mercado que, paradójicamente, se presenta como una oportunidad de inserción laboral.

Por qué el presencialismo sigue siendo clave al empezar

El estudio pone el foco en un aspecto que a menudo se olvida: el aprendizaje informal que se produce en la oficina. Observar a un compañero resolver un problema, recibir una corrección en tiempo real o participar en una reunión improvisada son microinteracciones que el teletrabajo dificulta. Para una persona que acaba de titularse, esos momentos aceleran la curva de aprendizaje y generan la confianza que los empleadores buscan.

En mi lectura, esta dinámica no invalida el teletrabajo, pero sí exige que los candidatos júnior se preparen de forma distinta. Las empresas que contratan en remoto necesitan perfiles con alta autonomía, habilidades digitales contrastables y, sobre todo, capacidad para aprender rápido sin un supervisor al lado. Quienes demuestren estas competencias tendrán ventaja, pero el camino será más exigente.

Cabe vigilar, además, la letra pequeña de algunas ofertas de empleo juvenil que se publicitan como 100% remotas. A veces esconden expectativas de disponibilidad total, horarios sin regular o una rotación alta. Para un recién titulado, aceptar un puesto sin un plan de mentoría puede lastrar su desarrollo profesional a medio plazo.

📝 Cómo enviar el currículum

Si buscas tu primer empleo en remoto, adapta tu candidatura para destacar las habilidades que las empresas valoran en el teletrabajo:

  1. Paso 1: Crea un CV enfocado a la autonomía: incluye ejemplos de proyectos que hayas gestionado solo o en equipo virtual.
  2. Paso 2: Añade un apartado de competencias digitales donde menciones tu manejo de herramientas de comunicación y colaboración (Teams, Slack, Trello, Notion…).
  3. Paso 3: En plataformas como LinkedIn o Infojobs, filtra por ‘teletrabajo’ y personaliza cada candidatura con una breve carta de presentación que explique por qué encajas en un entorno remoto.
  4. Paso 4: Prepárate para la entrevista con ejemplos concretos de cómo has aprendido algo nuevo sin ayuda presencial, ya sea un curso online o un proyecto personal.
  5. Paso 5: Revisa la letra pequeña de la oferta: pregunta por el plan de onboarding, las herramientas que facilitan y si existe un mentor asignado para los primeros meses.

Plazo: No hay fecha límite, ya que es una tendencia general del mercado, pero las ofertas se renuevan constantemente. Requisito mínimo: Demostrar capacidad de autogestión y ganas de aprender en entornos virtuales.


Publicidad